Dieser Teil zielt auf eine kultur- und denkgeschichtliche Rekonstruktion der editorischen und textkritischen Theorie und Praxis. Gegliedert nach verschiedenen Kommunikationsebenen von Textkritik und Edition (z.B. Editor, Leser, Vermittlungsmedium, inner- und außerdisziplinärer Kontext etc.) bieten die hier versammelten Überblicksdarstellungen und Modellanalysen Einblick in den geschichtlichen Wandel einer zentralen Kulturtechnik [ca. 120 Seiten].